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努力成为学生青葱岁月的重要“他人”

时间:2020-01-07

南湖网讯(记者冯奎)“军训期间,其他学生在炫耀校园风光,而我们宿舍在炫耀我们可爱的宿舍老师刘锡伟!他不仅给了我们书和食物,还带我们参观了武汉科技馆!”华英1702班的谭力在科学学院宿舍辅导员工作总结和表彰分享会上,愉快地与宿舍辅导员分享了他们的热身故事。1月11日上午,“爱心班”在逸夫大厦a座一楼的报告大厅开始。来自科学学院的100多名宿舍教师聚集在一起,讨论教师和学生融合的新途径。学校党委常委、校长助理王燕、学生事务部(系)和学校团委负责人,所有团队成员、班主任、辅导员和部分科大学生代表参加了分享会。

一段感人的六分钟视频回顾了宿舍导师制在理学院扎根、萌芽和开花的成长过程。理学院宿舍导师制始于2010年,当时数学统计系在学生害怕学习困难等困难面前率先实施宿舍导师制。2014年,理学院进一步将宿舍导师制与党员导航计划相结合。升级后的宿舍导师制形成了以班主任为主导,宿舍导师制为辅助的联合教育力量,通过“四导”教育模式指导思想、规划、学习和行为,依托“T-S直通车”、“师生乐卧深”、“宿舍导师制趣味游戏”、“手拉手行动”等活动平台,实现党员教师的全面参与、学生宿舍的全面覆盖和学生的全面指导。

刘汉兰教授分享了他作为宿舍导师的经历(照片:张宁)

“自从我成为宿舍导师以来,我经历了一个全新的自我,承担了教育三尺平台之外的人的责任。让我意识到,作为一名教师,我们不仅要在课堂上传播我们的激情,还要将教师的道德和爱心融入学生的成长过程。”“宿舍导师不同于其他工作。她没有报酬,也没有工作量,但这是一份有无限价值的工作。“慧三215和易慧641的宿舍老师,湖北省著名教师刘汉兰教授,动情地说。

在担任宿舍导师期间,刘女士一方面从一点点开始关心学生,另一方面指导学生做好学习和成长规划。她坚持和学生们一起度过大学的第一个中秋节,提醒学生们在寒冷的冬天气温急剧下降时要多加衣服保暖,引导学生们正确处理宿舍学生之间的关系,创造良好的生活环境。通过一起阅读励志文章,一起参加有趣的游戏,动员和引导学生参与科技创新,以及管理好时间,学生将朝着更好的方向努力。2018年是我们学校成立120周年,也是刘汉兰开花的一年。她鼓励自己牢记肩上的沉重责任,并说“老母牛知道日落晚了,不需要鞭策自己”。她坚持不懈地努力把学生培养成有理想、有能力、有责任的有用人才。教授

易茗分享了他作为宿舍导师的经验“要做好宿舍导师的工作,我们必须与学生沟通、互动和互相帮助”。易茗是科学学院的物理教授,他连续三个年级都是宿舍导师,他分享了自己的经验和经历。他通过参加班级会议和有趣的游戏与学生联系,通过手机和互联网与学生互动,通过科研项目和分享博客帖子互相帮助。易茗说,作为一名宿舍老师,最令人惊讶的时刻是发现他们和学生有着相同的爱好:足球、旅游、编程等等都可以拉近彼此之间的距离。最难忘的时刻是学生交出宿舍管理员证书的那一刻的责任和荣誉

党委常委、校长助理王燕在宿舍主管和学生代表分享师生感人故事后做了总结发言。他用“三个遗憾”表达了“爱情课”带给他的情感。首先,我对过去八年来理学院宿舍导师制的杰出成就和感人故事有着深刻的感受。第二,我对近年来科学学院通过党的建设在引导事业快速发展方面取得的显著成就,以及科学学院教师在关键时刻挺身而出的精神深感感动。第三是哀悼科学学院教师的杰出品质,如他们的默默无闻、无私奉献和创业的坚定决心。他们为“双一流”学科建设和学校事业发展做出了重要的基础性贡献。接着,他又以“四个现实”和“四个多现实”对理工科院校进一步推进宿舍导师制提出了新的要求。他指出,第一是更现实地“以人为本,提倡学习”。所谓“以人为本”,体现在教师走进学生宿舍,走进学生心灵,赢得师生互信,构建和谐师生关系。第二,在“做一个四个人的好老师”方面更加务实。理学院的教师是全校“四好教师”的典范。他们应该在指导思想、行为、知识、计划和生活方面更加务实。第三,在“修身养性,生善心,传世于文学,解惑”方面要更加现实。第四,在“以身作则”方面更加现实。教师是学生最好的榜样,应该通过展示生活来发挥教育人的作用。“用生命指导生活”不是一句口号,而是在寒冷的天气里对学生的一句随意问候。这是学生在困难时伸出的手,也是师生困惑时的思想火花。

据悉,卫诗、刘汉兰、刘希伟、杨亚民、张涛、张小虎、陈建军、易茗、韩鹤友、谭金英被评为2017年平利学院“十佳宿舍导师”。

书评人:张贾母

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