您的位置:首页 > 国际新闻

2020“萤光支教”小学音乐骨干教师培训暨同课异构研讨活动开展

时间:2020-02-01

本报讯(记者刘军、周敏)2015年12月22日,“荧光教育”小学音乐骨干教师培训及同班异构研讨会在万里城实验学校举行。甘肃省教育厅厅长王家一、上海华信慈善基金会秘书长郑格福、项目主任黄鲁西、上海普陀区教育学院院长杨洁、各级专家和近20名参加培训交流的人员参加了活动。万里城实验学校的李岗校长参加了这次活动。

甘肃省兰州市西固区东川中心学校俞静老师和万里城实验学校李杨红老师分别教《赛马》。虽然教学内容相同,但两位教师的教学风格却大相径庭,各有所长。这门课从老师和学生的互动开始。老师和学生随着音乐拍手、拥抱和转身,这缩短了与借用班级的学生之间的距离。在课堂上,余老师用二胡演奏音乐《赛马》。强而柔和的二胡声音激起了学生学习民族音乐的兴趣。李杨红先生用蒙古舞蹈向学生们展示了赛车追逐我的场景。在教学中,采用任务列表的学习方法来指导学生开展小组合作活动。任务要求清晰明了。各组学生可以根据任务清单积极完成节奏创造任务,取得了良好的效果。

课后,甘肃省教育厅厅长王家一高度赞扬了两位年轻教师的教学。他认为,同一个班级的异质性有利于教师之间的意见交流和讨论,有利于教学规律的探索,有利于教师各自优势的发展,是一种有效的新的教学形式。不同的教师对相同的教材有不同的处理,不同的教学策略有不同的教学效果,从而拓展了教师的教学理念,凸显了教师的教学个性。王主任还希望来上海任职甘肃培训的教师能够更新教育观念,创新教学模式,提高专业水平,通过教学交流全面深入地推进项目改革。

上海华信公益基金会“荧光支持教育”农村教师培训项目是上海华信公益基金会在上海市政府、上海市教委、共青团上海市委的支持下,在西部大开发背景下资助的公益项目。充分发挥上海优秀教育资源优势,为甘肃省58个省级贫困县农村中小学提供师资培训和支持。为期两周的在职培训为甘肃和万里城实验学校的音乐教师提供了一个学习平台。通过讲座、评估和讨论,为期两周的在职培训不仅大大提高了教师自身的教学水平,而且有助于在职教师对教育改革和发展的趋势和前景有多方面的了解,着眼于解决教育教学中的实际问题,增强教学实践能力,从而在地方教育改革和发展中发挥主导和示范作用。

  • 友情链接:
  • 平顺新闻网 版权所有© www.13cash13.com 技术支持:平顺新闻网| 网站地图