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教师拍“微电影”备课 学生在线观看“破案”

时间:2020-01-27

“张先生是一名中层干部,已经吸烟22年了,在过去的3个月里,他平均每周只被释放两次。六周前,他加班到很晚。胸前区偶尔会出现胸痛。从那以后,攻击的频率增加了,但是没有人注意到。今天下午,张先生的胸部突然收缩了。他休息了15分钟,但仍在出汗。他被紧急送往医院。”这是“好大学在线”大型开放在线课程平台上的一个新的微电影片段。主角“张”实际上是上海交通大学医学院的老师。

昨天下午,在二年级的“成人护理”课上,10组“辩论者”不断举着标语牌发言,讨论非常激烈:“长期吸烟肯定是张先生心肌梗塞的一个危险因素”,“工作压力和连续加班导致张先生心绞痛,第一次出现症状时应该及时就医”,“根据医生的建议,张先生应该绝对卧床不起,低盐低脂饮食”。

与“我说你听”的在线大规模开放在线课程形式相比,现在大规模开放在线课程具有从在线到离线的“O2O”模式。上课前,老师拍摄了“微型大规模网上公开课”备课,学生们在网上观看预习。在课堂上,学生主要是通过对立的客户“解决犯罪”,探索大量开放的在线课程中案例留下的各种困难。上海交通大学护理学院院长兼教师张雅晴表示,这改变了传统的“满满上台做笔记”的“翻转课”。

在“张”住院后,老师们继续出现在镜子里,扮演医生和家人,不仅给出了一系列临床检查数据,还添加了与“张”沟通安装药物支架或金属支架、是否选择进口材料等事项。仅持续10分钟左右的“微型大规模开放在线课程”提出了8个医学问题,打破了学科界限,将冠心病和便秘的临床现象联系起来。"老师也努力给学生上一堂好课."学生马佳丽说,这种大规模开放在线课程的新型教育便于自主学习。它可以随时随地打开视频回放,还可以根据自己的学习水平查找信息来找出答案。然而,大部分的课堂时间是留给学生的探究学习,以确定最佳的临床解决方案。

据了解,“O2O”微型大规模开放在线课程目前提供“星期一疾病”课程,该课程已经开始拍摄各种常见疾病如高血压、糖尿病、中风等的发病率和医疗护理情景。今后,它将继续发展母婴保健、生长发育和“医生-病人、护士-病人交流”等主题。张雅晴说,这种微观规模的开放式网络课程人们也可以理解,这对教学和科普都有重要意义。

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